音樂文化課家教班_全科補課總共需要多少錢/吉林師范大學(xué)藝術(shù)專業(yè)先容

音樂文化課家教班_全科補課總共需要多少錢/吉林師范大學(xué)藝術(shù)專業(yè)先容

 　　吉林師范大學(xué)是吉林省重點大學(xué)，坐落在吉林省四平市。學(xué)校建于年?，F(xiàn)任黨委書記卓越教授，現(xiàn)任校長張伯軍教授。

　　吉林師范大學(xué)是吉林省高中主干西席培育中央。建校多年來，共為國家培育各種人才萬余人。結(jié)業(yè)生以能力強、素質(zhì)好、潛力大而受到社會的普遍贊譽，延續(xù)多年平均就業(yè)率到達%以上。

　　吉林師范大學(xué)是吉林省高校師資培訓(xùn)中央。肩負著全省所有通俗高校、成人高校、職業(yè)手藝學(xué)校的西席培訓(xùn)義務(wù)，多年來，通過種種形式培訓(xùn)各種西席.萬人。

　　吉林師范大學(xué)是吉林省西席教育研究中央。自年國家設(shè)立教學(xué)功效獎以來，學(xué)校延續(xù)屆獲國家教學(xué)功效獎項，是吉林省唯一獲此殊榮的省屬高校。獲省級教學(xué)功效獎項。

　　音樂演出 (本科類 )

　　培育目的：本專業(yè)培育順應(yīng)現(xiàn)代社會經(jīng)濟、文化、科技、教育生長需要的素質(zhì)較高、基礎(chǔ)扎實、有高度責任感和事業(yè)心并有生長潛力，具有一定的音樂理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的音樂演出手藝，能在文藝整體、教育系統(tǒng)、文藝研究單元及社會文化治理部門從事音樂演出、音樂教學(xué)、音樂研究、藝術(shù)實踐創(chuàng)新及文化治理等方面事情的專門人才。

　　培育要求：領(lǐng)會海內(nèi)外音樂演出學(xué)科前沿生長動態(tài)及最新音樂理論研究功效，領(lǐng)會社會科學(xué)的相關(guān)知識，具有自動獲取音樂知識和信息的能力。具有較淵博的人文基礎(chǔ)并舉行音樂演出藝術(shù)和音樂教育教學(xué)、文化治理研究的基本能力。接受科學(xué)的演唱、演奏手藝的專門訓(xùn)練，熟悉并掌握音樂演出專業(yè)的理論基礎(chǔ)、基本知識和基本手藝，具有較扎實的音樂理論知識和運用能力。具有一定的舞臺實踐履歷，熟悉音樂作品排演、演出的紀律，掌握音樂文獻閱讀、聽賞、檢索與資料查詢的基本方式，具備終身學(xué)習(xí)和提高的能力。具有現(xiàn)代音樂演出藝術(shù)、音樂教育教學(xué)理念，掌握先進的、科學(xué)的演唱演奏手藝及現(xiàn)代化教學(xué)手段;具有基本的文化治理能力、教育治理能力、科研能力，能順應(yīng)未來音樂演出藝術(shù)及教育教學(xué)改造生長的需要。

　　主要課程：聲樂演唱、鋼琴演奏、器樂演奏、重唱與演出唱、歌劇演出、器樂室內(nèi)樂、雙鋼琴、音樂演出基礎(chǔ)、基本樂理、視唱練耳、和聲、曲式與作品剖析、中國音樂史與名作瀏覽、外國音樂史與名作瀏覽等。

　　就業(yè)偏向：在藝術(shù)整體、文藝研究單元、社會文化治理部門及教育系統(tǒng)從事音樂演出、文化治理、藝術(shù)組織與謀劃、文藝研究、音樂教學(xué)。

　　授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　音樂學(xué) (本科類 )

　　培育目的：本專業(yè)培育順應(yīng)現(xiàn)代教育生長需要的素質(zhì)較高、基礎(chǔ)扎實、有高度責任感和事業(yè)心并有生長潛力，具有現(xiàn)代教育看法，掌握現(xiàn)代教育手藝和教學(xué)基本手藝，具有系統(tǒng)的音樂專業(yè)知識和一定的音樂演出手藝，又能夠順應(yīng)基礎(chǔ)音樂教育教學(xué)要求的教育事情者。

　　培育要求：具有較扎實的音樂理論知識和運用能力，其中包羅優(yōu)越的音樂聽覺和視唱能力、基本的音樂理論知識、開端的運用手藝和一定的音樂剖析能力，領(lǐng)會基本的中外音樂歷史知識和一定數(shù)目的中外優(yōu)異作曲家與作品，并能夠行使這些知識和手藝解決音樂教學(xué)的基本問題。具有較高的視唱、視奏鍵盤樂器的彈奏能力、謳歌能力、舞蹈編排能力、音樂鑒賞能力;舉行科學(xué)研究的開端訓(xùn)練，掌握基本的科研方式，具有一定的社會觀察息爭決問題的能力。具有現(xiàn)代教育看法，掌握先進的音樂教育教學(xué)方式和現(xiàn)代化教學(xué)手段;具有基本的教育教學(xué)能力、教育治理能力、教育科研能力，能順應(yīng)未來教育教學(xué)改造生長的需要;具有較強的社會順應(yīng)性。掌握一門外國語和盤算機應(yīng)用手藝，領(lǐng)會海內(nèi)外音樂學(xué)科前沿生長動態(tài)及最新音樂教育理論研究功效。

　　主要課程：基本樂理、視唱練耳、和聲學(xué)、曲式與作品剖析、復(fù)調(diào)音樂基礎(chǔ)、作曲手藝理論、民族民間音樂概論、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史名作賞析、合唱與指揮、音樂教育導(dǎo)論與課本教法、音樂美學(xué)、聲樂、鋼琴、器樂等。

　　就業(yè)偏向：教育部門、企業(yè)、事業(yè)、藝術(shù)整體等單元從事音樂研究、應(yīng)用和教學(xué)。

　　授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　廣播電視編導(dǎo) (本科類 )

　　培育目的：本專業(yè)以培育文藝兼容，德藝雙馨的現(xiàn)代視聽媒體編創(chuàng)和研究職員為基本目的。具備影像(音)節(jié)目謀劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識，具有較高政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，能在廣播電視系統(tǒng)和文化部門從事廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、廣告謀劃與制作、節(jié)目主持、藝術(shù)攝影、音樂音響設(shè)計、文案寫作等方面事情的應(yīng)用型專門人才。

　　培育要求：熟悉黨和國家新聞及文藝宣傳的目的、政策和律例，熱愛廣播電視編導(dǎo)事情。掌握學(xué)科基本理論知識;領(lǐng)會現(xiàn)代視聽流傳的前沿理論和手藝生長動態(tài);有敏銳的考察生涯和捕捉社會生長走向的能力，以及用民眾視聽媒體手段表達頭腦情緒的能力;具備較高的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)締造能力。開端掌握影視藝術(shù)創(chuàng)作和制作的一樣平常紀律和基本要求。具備影像(音)產(chǎn)物的編導(dǎo)、謀劃、制作能力;具備廣播電視播音主持的基本素質(zhì);具備數(shù)字媒體與流傳手藝相融合的能力。

　　主要課程：廣播電視概論、藝術(shù)概論、視聽語言、電視新聞報道與寫作、紀錄片與專題片創(chuàng)作、導(dǎo)演基礎(chǔ)、攝影、攝像、非線性編輯、數(shù)字音頻手藝、影視劇本創(chuàng)作、影視心理學(xué)、中外影戲史、新媒體概論、電視新聞節(jié)目制作等。

　　就業(yè)偏向：專業(yè)影視制作部門、廣告公司、企事業(yè)單元宣傳部門、工會、學(xué)校教育手藝中央、廣播電視臺、電視臺等。

　　授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　動畫 (本科類 )

　　培育目的：本專業(yè)培育德智體美周全生長，基礎(chǔ)扎實、知識面寬、實踐能力強、綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神，具備基本的動畫理論知識、熟練掌握動畫手藝，能夠在動畫設(shè)計等領(lǐng)域從事設(shè)計、教學(xué)、科研及治理等方面事情的應(yīng)用型專門人才。

　　培育要求：掌握動畫的基本理論、基礎(chǔ)知識以及動畫創(chuàng)作的專業(yè)手藝和方式。具有較強的考察能力、剖析能力及藝術(shù)創(chuàng)作能力，具有較高的審美能力和鑒賞能力。具有自力完成動畫實踐的基本能力。具有較強的盤算機應(yīng)用能力，能夠熟練的掌握運用現(xiàn)代科技手段舉行動畫設(shè)計的設(shè)計、制作、加工等的方式。具有扎實的人文科學(xué)基礎(chǔ)，熟練掌握設(shè)計美學(xué)、動畫理論等基礎(chǔ)性課程的基本理論和應(yīng)用方式。

　　主要課程：動畫素描基礎(chǔ)、動畫色彩基礎(chǔ)、動漫速寫、動畫場景設(shè)計、藝術(shù)剖解與透視、人體線描、運動紀律、原畫人物設(shè)計、分鏡頭設(shè)計、漫畫插圖設(shè)計制作、后期合成制作、動畫形象設(shè)計、動畫劇本創(chuàng)作、二維動畫設(shè)計與制作、三維動畫設(shè)計與制作、專業(yè)創(chuàng)作、藝術(shù)理論。

　　就業(yè)偏向：面向影視制作公司、動畫公司、網(wǎng)絡(luò)公司、游戲研發(fā)公司、廣告公司、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計公司、電視臺等。

　　授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　美術(shù)學(xué) (本科類 )

　　培育目的：本專業(yè)培育掌握美術(shù)的基本理論、基本知識和基本手藝，具有西席教育美術(shù)專業(yè)專長，具備較高的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實踐能力的中小學(xué)校美術(shù)西席、教學(xué)研究職員、社會美術(shù)教育事情者及在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域從事美術(shù)創(chuàng)作、治理等方面事情的專門人才。

　　培育要求：具備人文精神、科學(xué)精神和較高的文化素養(yǎng)、審美水平;具有現(xiàn)代教育看法;具有坦蕩的文化視野;能夠自覺地承襲與弘揚中華民族優(yōu)異的傳統(tǒng)文化藝術(shù)。掌握美術(shù)專業(yè)的基本理論、基本知識和基本手藝，獲得美術(shù)創(chuàng)作能力和美術(shù)科研能力;掌握基本的美術(shù)教育理論、教學(xué)方式和科研方式，具有從事美術(shù)教育、教學(xué)的能力;具備教育治理和開端的教育教學(xué)研究能力，能運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，能夠順應(yīng)未來教育教學(xué)改造生長的需要;對學(xué)科前沿和生長動態(tài)有所領(lǐng)會，具有較寬的知識面及開拓創(chuàng)新精神;具有終身學(xué)習(xí)的能力和善于探討的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　主要課程：繪畫基礎(chǔ)、美術(shù)顯示、設(shè)計基礎(chǔ)、設(shè)計與制作、工藝基礎(chǔ)、美術(shù)理論、教育學(xué)基礎(chǔ)、教育心理學(xué)、中小學(xué)美術(shù)教學(xué)論。

　　就業(yè)偏向：中小學(xué)美術(shù)教育專業(yè)西席、教學(xué)研究職員、社會美術(shù)教育事情者。

　　授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　繪畫 (本科類 )

　　培育目的：本學(xué)科培育順應(yīng)我國社會主義科學(xué)、文化生長需要，掌握繪畫知識和手藝，能在企業(yè)、事業(yè)、科研、教學(xué)等單元或部門從事繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)研究、適用設(shè)計、教育教學(xué)等方面事情，具有較高繪畫創(chuàng)作能力的高素質(zhì)、復(fù)合型純藝術(shù)類人才。

　　培育要求：具備較高的文化素養(yǎng)、審美水平，能夠自覺地繼續(xù)和弘揚中華民族優(yōu)異的傳統(tǒng)文化藝術(shù)，并對學(xué)科前沿和生長動態(tài)有較深領(lǐng)會，具有終身學(xué)習(xí)的能力和善于探討的學(xué)習(xí)態(tài)度。具有較強的美術(shù)理論基礎(chǔ)。掌握繪畫專業(yè)基本理論知識;知曉相關(guān)專業(yè)的基本理論知識。具備較強的藝術(shù)審美、頭腦、顯示能力。掌握繪畫藝術(shù)創(chuàng)作和適用設(shè)計的基本手藝;通曉相關(guān)美術(shù)門類的創(chuàng)作、設(shè)計手藝。具備較強的美術(shù)實踐能力。熟悉和領(lǐng)會社會科技、文化生長狀態(tài)，具有開端的藝術(shù)創(chuàng)作、研究、教學(xué)及其他現(xiàn)實事情的能力。

　　主要課程：專業(yè)藝術(shù)理論、素描基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、專業(yè)技法等專業(yè)基礎(chǔ)課程;專業(yè)技法應(yīng)用、專業(yè)創(chuàng)作等各專業(yè)偏向課程;以及結(jié)業(yè)創(chuàng)作和結(jié)業(yè)論文課程;專業(yè)見習(xí)、專業(yè)實習(xí)、考察等實踐類課程等。

　　就業(yè)偏向：海內(nèi)外各畫廊簽約畫家、教育部門、手藝和行政部門從事宣傳事情、企業(yè)宣傳部門、事業(yè)宣傳部門。

　　授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　視覺轉(zhuǎn)達設(shè)計 (本科類 )

　　培育目的：本專業(yè)培育具備視覺轉(zhuǎn)達設(shè)計與創(chuàng)意、理論和研究等方面的知識能力，能在視覺轉(zhuǎn)達設(shè)計培訓(xùn)、研究單元從事視覺轉(zhuǎn)達設(shè)計、研究、教學(xué)、治理等方面事情的專門人才，以及在平面設(shè)計公司、廣告公司、商業(yè)企劃部門事情的專業(yè)設(shè)計人才。

　　培育要求：本專業(yè)主要學(xué)習(xí)視覺轉(zhuǎn)達設(shè)計方面的基本理論和基本知識，學(xué)習(xí)時代學(xué)生將通過設(shè)計頭腦能力的培育、視覺轉(zhuǎn)達設(shè)計事情方式和視覺轉(zhuǎn)達設(shè)計實踐手藝的基本訓(xùn)練，具備本專業(yè)偏向創(chuàng)新設(shè)計的基本素質(zhì)，掌握視覺轉(zhuǎn)達設(shè)計的的基本理論和基本知識。掌握設(shè)計創(chuàng)意的專業(yè)手藝和方式;具有自力舉行視覺轉(zhuǎn)達設(shè)計實踐的基本能力;領(lǐng)會有關(guān)經(jīng)濟、文化、藝術(shù)事業(yè)的目的、政策和律例;領(lǐng)會海內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計的生長動態(tài)。

　　主要課程：設(shè)計基礎(chǔ)、視覺轉(zhuǎn)達設(shè)計軟件應(yīng)用、專業(yè)技法、專業(yè)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計理論等。

　　就業(yè)偏向：設(shè)計公司、教育部門、廣告謀劃公司、形象設(shè)計公司、企業(yè)企劃部門、事業(yè)宣傳部門。

　　授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　環(huán)境設(shè)計 (本科類 )

　　培育目的：本專業(yè)培育具備環(huán)境藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)意、理論和研究等方面的知識能力，能在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計培訓(xùn)、研究、生產(chǎn)和治理單元從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、研究、教學(xué)、治理等方面事情的專門人才，以及在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計公司、景觀設(shè)計公司、修建設(shè)計部門事情的專業(yè)設(shè)計人才。

　　培育要求：本專業(yè)主要學(xué)習(xí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方面的基本理論和基本知識，學(xué)習(xí)時代學(xué)生將通過頭腦能力的培育、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計實踐手藝的基本訓(xùn)練，具備本專業(yè)偏向創(chuàng)新設(shè)計的基本素質(zhì)，掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的的基本理論和基本知識。掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的專業(yè)手藝和方式;具有自力舉行環(huán)境藝術(shù)設(shè)計實踐的基本能力;領(lǐng)會有關(guān)經(jīng)濟、文化、藝術(shù)事業(yè)的目的、政策和律例;領(lǐng)會海內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的生長動態(tài)。

　　主要課程：設(shè)計基礎(chǔ)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計軟件應(yīng)用、專業(yè)技法、專業(yè)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計理論等。

　　就業(yè)偏向：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計公司、室內(nèi)裝飾公司、景觀設(shè)計公司、修建設(shè)計院、教育部門、都會設(shè)計部門。

　　授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　產(chǎn)物設(shè)計 (本科類 )

　　培育目的：本專業(yè)培育能夠從事交通工具設(shè)計、家具設(shè)計、日用工業(yè)品設(shè)計及飾品設(shè)計，掌握產(chǎn)物設(shè)計理論知識和基本手藝，能夠在產(chǎn)物設(shè)計領(lǐng)域中，從事教學(xué)、科研與設(shè)計事情的德才兼?zhèn)涞膶ｉT人才?？稍谒囆g(shù)設(shè)計、產(chǎn)物研發(fā)、創(chuàng)意機構(gòu)、巨細企業(yè)、國家機關(guān)、高校等從事產(chǎn)物造型方面的專業(yè)設(shè)計、謀劃治理、科研及教學(xué)事情。

　　培育要求：應(yīng)具備較高的造型基礎(chǔ)能力和審美能力，應(yīng)系統(tǒng)的掌握藝術(shù)設(shè)計理論、產(chǎn)物設(shè)計基本手藝，掌握產(chǎn)物設(shè)計基本知識，開端具備綜合運用所學(xué)知識，剖析息爭決產(chǎn)物設(shè)計歷程中遇到的研究、開發(fā)、設(shè)計等方面問題的能力。具有較強的藝術(shù)締造力和獲取經(jīng)濟信息、科技動態(tài)的能力，具有一定的市場經(jīng)濟謀劃治理、執(zhí)法知識和環(huán)保意識。

　　主要課程：設(shè)計藝術(shù)學(xué)、設(shè)計史、設(shè)計概論、透視學(xué)、人體工程學(xué)、制圖基礎(chǔ)、素描、色彩、三大組成、現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計、盤算機輔助設(shè)計，交通工具設(shè)計、家具設(shè)計、日用工業(yè)品設(shè)計等。

　　就業(yè)偏向：藝術(shù)設(shè)計公司、產(chǎn)物研發(fā)部門、創(chuàng)意機構(gòu)、大中小企業(yè)、教育部門。

　　授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。